ECTS-database Plantijn Hogeschool
  
 

2 Elektromechanica - 2KLM - Onderdelen - Labo regeltechnieken
  

Component behoort tot O.O.: Regeltechnieken
Afstudeerrichting: EM:Elektromechanica
Code: 00562
Academiejaar: 2008-2009
Type: kernondersteunend
Niveau: uitdiepend
Programmajaar: 2
Periode binnen het modeltraject: M:6
Aantal studiepunten: nvt
Wegingscoëfficient: 33
Totaal aantal contacturen: 18
Totaal studietijd: 42,9
Deeltijds programma:
Vrijstelling of overdracht: mogelijk
Onderwijstaal: Nederlands
Lector(en): Coremans Roel


 

KORTE OMSCHRIJVING

Tijdens deze labosessies kan de student de theoretische kennis omzetten in de praktijk. Hierbij wordt er voornamelijk gefocust op de werking van de PID-regelaar.

Kleine industriële proefopstellingen geven de student de kans om debiet-, temperatuur-, positie-, druk- en niveauregelingen uit te voeren. Hier krijgen ze de kans om R&I-schema's te tekenen. Zij gaan eveneens een elektrisch schema op papier zetten en nadien werkelijk opbouwen.

Wanneer alles elektrisch is aangesloten, analyseren zij het proces en kiezen zij een bijpassende regelaar om dat proces in te regelen. Het aanpassen van de regelfuncties en de PID-parameters van de regelaar geeft een idee over de afzonderlijke functies van dergelijke regelaar.

Zij kunnen eveneens de invloeden van de verschillende elementen in de regelkring ontdekken. Wat gebeurt er bij het steken van een grotere klep? Moet ik de parameters aanpassen wanneer ik voor de meting een ander meetbereik heb gekozen?


COMPETENTIEGERICHTE LEERDOELEN
 Dit opleidingsonderdeel draagt in het bijzonder bij tot het realiseren van volgende opleidingsdoelen (eindtermen)

Algemene competenties

  • EM102 De student kan beroepsspecifieke informatie opzoeken en verwerken.
Algemene beroepsgerichte competenties
  • EM210 De student kan via analyse van relevante fysische gegevens, tot oplossingen komen.
  • EM214 De student is in staat om uitvoerende taken nauwgezet en volgens de regels van de kunst (of goed vakmanschap) uit te voeren. / De student is in staat om risico's te herkennen en in te schatten.
Beroepsspecifieke competenties
  • EM320 De student is in staat om Meet- en Regelsystemen te ontwerpen, te installeren, aan te sluiten, te koppelen en te vervangen volgens de gegeven schema's en plantekeningen, rekening houdend met de vigerende veiligheidsregels en -middelen die hij/zij kritisch weet toe te passen.
  • EM321 De student is in staat om installaties/machines, of delen ervan, na onderhoudsactiviteiten af te regelen, te testen, op te starten en in dienst te nemen.
  • EM332 De student is in staat om een eenvoudig produktieproces te automatiseren.
  • EM335 De student is in staat om de HVAC- en koeltechnische systemen in te regelen in het kader van het lastenboek en/of de gebruikersbehoefte
  • EM337 De student is in staat om de meest voorkomende HVAC- en koelinstallaties te dimensioneren, te selecteren en de bijhorende installatieschema's op te stellen en te verwerken tot een technisch dossier.
  • EM341 De student is in staat om een meet- en regelsysteem te herkennen tussen een veelvoud van applicaties en om van daaruit, met de nodige kennis van de toegepaste meet- en regelprincipes, onderhoudwerkzaamheden, kalibraties en testen uit te voeren.
  • EM342 De student is in staat om door gebruik te maken van de huidige stand van de techniek een veelvoud aan data en parameters te verzamelen, te visualiseren, te bewaken en te bewaren, met de bedoeling ze bruikbaar te maken voor de proceseigenaars/procestechnologen.
  • EM345 De student is in staat om plans en schema's te lezen en te begrijpen.

SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN
  1. De student is in staat om snel informatie op te zoeken via Nederlands- en anderstalige handleidingen.
  2. De student is in staat om zelfstandig de elektrische schema's op te stellen met het oog op het aansluiten van elk onderdeel in de regelkring.
  3. De student kan R&I-schema's opstellen.
  4. De student kan transmitters en regelaars in de regelkring praktisch configureren en afregelen
  5. De student kan de invloed evalueren van de verschillende componenten in de regelkring.

VEREISTE BEGINCOMPETENTIES
Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaand credits dienen behaald te zijn
  • Toegepaste wiskunde en Fysica
  • Toegepaste mechanica of Project Mechatronica
  • Elektriciteit of Project Mechatronica

Opleidingsonderdelen die vooraf dienen gevolgd te zijn
  • Regeltechnieken, module 5.

Andere begincompetenties
  • Geen

LEERINHOUDEN
  • Opstellen elektrische en R&I-schema's.
  • Bepaling van de procesconstanten: statisch en dynamisch gedrag.
  • Werking van een PID-regelaar.
  • Instellen regelaars in functie van het proces en tunen van enkelvoudige regelkringen.

STUDIEMATERIAAL
  • Cursus Labo Regeltechnieken, Departement Elektromechanica 2 AUT/KLM/OHT/PRA, S. De Laet
  • Handleiding van de apparaten beschikbaar in het labo en via het digitaal leerplatform Blackboard
  • Didactische proefopstellingen
  • Apparaten voor het afregelen van tramistters en regelaars
  • Softwarepakketten

WERKVORMEN
Soort werkvorm uren  

%

hoor- en werkcolleges:

0

 lesuren

  00,00

practicum en oefeningen:

18

 lesuren

  41,96

vormen van groepsleren:

0

 lesuren

  00,00

studietijd buiten contacturen:

24.9

 klokuren

  58,04

Verdere toelichting:
  • Praktische proeven in groepsverband met begeleidingsmomenten.

EVALUATIE

Eerste examenperiode
  • Voorbereidingstest met meerkeuzevragen bij aanvang van iedere labosessie.
  • Permanente evaluatie tijdens de labosessies.
  • Evaluatie van de laboverslagen.
  • De berekening van de punten vind je terug in de algemene inleiding van de syllabus.
  • Opmerking: Bij elke afwezigheid van de student(e) tijdens de labosessies daalt het maximum te behalen punten met 1/9de .

tijd voor examinering
uren
0

%
 
 00,00

Tweede examenperiode
  • Geen