2 Communicatiemanagement - 2CC - Onderdelen - Workshop 2 Media    O.O. heeft componenten: Neen Afstudeerrichting: CM:Communicatiemanagement Code: 2BC44 Academiejaar: 2008-2009 Type: kern Niveau: uitdiepend Programmajaar: 2 Periode binnen het modeltraject: S:1 Aantal studiepunten: 3 Wegingscoëfficient: 1 Totaal aantal contacturen: 60 Totaal studietijd: 78 Deeltijds programma: Examencontract: niet mogelijk Deliberatie: mogelijk Vrijstelling of overdracht: mogelijk Onderwijstaal: Nederlands Lector(en): Dreessen Kristel Leemans Hilde Mols Vera Peeters Edgard Van Gool Yannick Van Temsche Nancy   KORTE OMSCHRIJVING Gedurende drie maanden volg je een actueel thema in een aantal media, die je kan duiden. Aan de hand van artikels in het Nederlands en in vreemde talen maak je een werk over dit thema. COMPETENTIEGERICHTE LEERDOELEN  Dit opleidingsonderdeel draagt in het bijzonder bij tot het realiseren van volgende opleidingsdoelen (eindtermen) Algemene competenties CM103 De student kan meertalig communiceren. CM104 De student kan informatie kritisch verwerven en verwerken. Algemene beroepsgerichte competenties CM207 De student kan oplossingsgericht werken. Beroepsspecifieke competenties CM310 De student heeft een ruime kijk op de wereld en volgt de maatschappelijke trends. CM311 De student kan mondeling en schriftelijk vlot communiceren in verschillende talen. CM312 De student kan doelgericht relevante informatie verzamelen, kritisch beoordelen en verwerken. SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN De student kan aan de hand van artikels uit de Belgische en / of buitenlandse pers een kritische analyse met commentaar schrijven : De student kan het medialandschap verkennen en kan kritisch zijn / haar bronnen hanteren. De student kan persberichten in een vreemde taal begrijpen en er mondeling verslag over uitbrengen. De student kan in een vreemde taal (F/E/D/S) verslag uitbrengen over een bestudeerd thema. VEREISTE BEGINCOMPETENTIES Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaand credits dienen behaald te zijn Volledig opleidingsjaar 1 CM. Opleidingsonderdelen die vooraf dienen gevolgd te zijn Geen Andere begincompetenties Geen LEERINHOUDEN Praktische toepassing van de bovenvermelde leerdoelen. Zie workshopbundel voor de concrete opdrachten. STUDIEMATERIAAL Bundel workshop 2 cursussen van de stamvakken. On-line materiaal, kranten, tijdschriften, internet.   WERKVORMEN Soort werkvorm uren   % hoor- en werkcolleges: 6  lesuren   07,06 practicum en oefeningen: 51  lesuren   60,00 vormen van groepsleren: 0  lesuren   00,00 studietijd buiten contacturen: 25  klokuren   29,41 Verdere toelichting: Facetten van deze workshop zijn : SES Medialeer Frans Engels Spaans of Duits ( naargelang keuzevak ) EVALUATIE Eerste examenperiode SES paper 15 ptn Media fiches 15 ptn Frans presentatie / artikels 10 ptn Engels presentatie / artikels 10 ptn Duits presentatie / artikels 10 ptn Spaans presentatie / artikels 10 ptn De student moet om te slagen voor de WS 50% op het totaal halen en minstens 40% per facet. Wie 3 maal afwezig is bij de procesbegeleiding(=lessen of andere contacten) krijgt een 0 voor het facet dat dan wordt begeleid. Medische attesten gelden niet als verzachtende omstandigheid. Tekort van x op een facet Max. totaalscore voor opl.ond. 1 Mathematisch berekende totaalscore 2 Mathematisch berekende totaalscore 3 7/20 4 6/20 5 5/20 Voor een werkstuk / taak dat niet of te laat wordt afgegeven krijgt de student een 0 op het deelexamen. De scores van deelexamens worden mathematisch opgeteld. Als men uitspraken letterlijk overneemt van een ander en daarbij niet aantoont dat het om een citaat gaat, pleegt men een vorm van intellectuele diefstal die plagiaat heet.  Bij elke vaststelling wordt plagiaat bestraft. (We volgen daarbij een procedure die beschreven staat in artikels 94 tot en met 97 van het OER.) Werkwijze en evaluatie van opdrachten staan uitgelegd in de workshopbundel. Indien je niet slaagt voor de WS, doe je alle facetten waarvoor je niet slaagde opnieuw. Procesbewaking bij de WS is in de vakantieperiode niet mogelijk. Daarom wordt het proces, ondanks het belang ervan, tijdens de tweede examenperiode niet beoordeeld.  tijd voor examinering uren 3 %    03,53 Tweede examenperiode Indien de student niet geslaagd is voor de workshop, moet hij /zij alle facetten waarvoor hij/ zij niet geslaagd was, terug afleggen in de tweede examenperiode.Procesbewaking is tijdens de vakantie onmogelijk. Daarom wordt het proces, ondanks het belang ervan, tijdens de tweede examenperiode niet beoordeeld. Punten voor een facet / de facetten waarvoor de student in de eerste examenperiode een voldoende behaalde, worden overgedragen naar de tweede examenperiode. Het facet waarvoor de onvoldoende werd behaald, wordt in tweede examenperiode opnieuw afgelegd.